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2022“聲徹中國”央廣網教育年度峰會于12月27日在北京舉行。會上，我校榮獲“2022年度綜合競爭力品牌高校”稱號。學校校長助理程學良代表學校出席峰會平行論壇《民辦本科院校的高質量發展與傳播》并發言。

本次峰會以“立德樹人 守正創新”為主題，結合2022年教育宏觀政策和行業變革，以主題演講、專題報告、高端訪談、TED分享、精英論壇等豐富形式展開研討。峰會邀請相關領導、行業專家、著名學者、教育領導人、優秀教師及媒體人士，以新視角探討中國教育發展與改革大勢，聚合資源推動教育產業深度合作，同時對教育行業具有代表性的優秀教育組織、優秀教師進行表彰。我校榮獲“2022年度綜合競爭力品牌高校”稱號，體現社會各界對學校辦學成績的認可。

在《民辦本科院校的高質量發展與傳播》平行論壇上，校長助理程學良向全國教育界同行介紹我校的辦學情況與辦學特色，還圍繞民辦本科院校的高質量發展分享了諸多精彩觀點。

據程學良校長助理介紹，我校的辦學特色可概括為“一種模式、四個融合”。其中，“一種模式”指的是TOPCARES一體化應用型人才培養模式。“四個融合”包括IT融合——始終圍繞IT舉辦專業，學校現有23個本科專業，均自帶計算機相關知識，具備計算機相關技能；產教融合——利用舉辦者東軟的行業企業辦學優勢資源，深度開展產教融合；雙創融合——把創新創業教育融入人才培養全過程；國際融合——不僅是廣東省接受來華留學生人數最多的民辦本科院校，還依托珠三角和粵港澳大灣區的區位優勢，吸引境外專任教師來學校任教，有力促進了學校的國際融合發展。

此外，程學良校長助理還結合我校“雙創融合”特色，分享關于人才培養如何匹配“中國制造”向“中國創造”轉變的見解。他表示，應從兩方面著力，一是深化新時代教育評價改革，二是切實把創新創業教育融入人才培養全過程。

為此，我校建校伊始就成立了大學生創業中心，首創“虛擬公司”運營管理模式，為學生雙創能力培養提供平臺。經過近二十年的建設，學校已逐步形成涵蓋創新創業基礎課程和創新創業進階課程的雙創教育課程體系，以及課外競賽及活動的組織機制。搭建了“創新創業課程→創新創業專題實踐→虛擬公司→創業苗圃→創業孵化器→創業加速器”漸進式創新創業教育孵化生態鏈。麥可思調查數據顯示：我校畢業生自主創業意識較強，2018屆本科生畢業三年后自主創業的比例為4.9%，高于全國非“雙一流”本科2017屆畢業生三年后平均水平（3.3%）。

最后，程學良校長助理圍繞本科教學工作合格評估、建校二十周年兩個重大節點，總結我校2022年品牌及文化傳播成果，對2023年作出展望。“希望2023年，疫情過去，廣東東軟學院全體師生順利完成教育部本科教學工作合格評估的迎評工作，并取得合格通過的成績。”

后續，我校校長孫偉將接受央廣網記者專訪。